从7月21日到7月25日，我们在清华大学完成了为期5天的实验室安全和大型仪器共享专题研修。从艾德生老师的《高校实验室安全基础》到吴祝武老师的《二级单位如何履责做实验室安全守护者、大仪开放共享推动者的思考》，本次培训从实验室安全、仪器共享、资质认定、论文撰写、危险化学品识别、高校仪器资源化、新质生产力、二级单位职责等方面给我们提供了多方位教学内容，还提供了清华大学iCenter、中科院微生物所、校史馆、清华大学分析中心等4个实践教学，可以说是收获满满。
本次研修内容虽然较多，但都围绕着实验室安全和仪器共享这两个主题。其中实验室安全是我们工作的重中之重，也是本次培训最多的一个关键词。在清华大学学习高校实验室安全基础的过程中，我深刻体会到了实验室安全在科研活动中的极端重要性，以及它对师生安全、学校稳定乃至社会经济效益的深远影响。首先，我深刻认识到安全意识是实验室安全的基础。实验室作为科研活动的重要场所，其中涉及到的化学试剂、生物样本、高压电器等危险因素众多，任何一次疏忽都可能引发严重的安全事故。因此，我们必须时刻保持警惕，将安全放在首位，将安全意识融入到日常科研工作的每一个环节。通过学习，我系统地了解了实验室安全的基础知识。这些知识不仅让我对实验室中可能遇到的各种安全隐患有了全面的认识，还教会了我如何有效地预防和处理这些隐患。只有掌握了系统的安全知识，才能在面对突发情况时迅速作出正确的判断和应对。在实验室安全工作中，团队协作是不可或缺的一环。我深刻体会到，只有大家齐心协力、共同努力，才能营造一个安全、和谐的实验环境。因此，应培训学生在日常科研工作中要相互提醒、相互监督，共同遵守实验室安全规定和操作规程，确保实验室的安全稳定运行。随着科技的不断进步和实验室设备的不断更新换代，新的安全隐患也会不断出现。因此，我们必须保持持续学习的态度，不断关注和学习最新的安全标准和规范，不断提升自己的安全素养和应急处理能力。只有这样，我们才能确保实验室的安全稳定运行，为科研活动的顺利开展提供有力保障。
在培训中，艾处长等多次强调实验室中技防的重要性。人是生物体，是有惰性的，因此除了在思想意识上，知识上加强实验室安全，还要通过技术赋能，提升实验室安全监督的方法。技防系统，如视频监控、环境监测系统等，能够实现对实验室环境的实时监控。这些系统能够捕捉实验室内的异常情况，如化学品泄漏、火灾隐患、非法入侵等，并立即发出预警信号。这种实时监控和预警机制能够显著缩短从隐患发现到应急响应的时间，从而有效防止事故的发生或扩大。技防系统还能记录实验室内的各种数据，如温度、湿度、气体浓度等环境参数，以及人员进出、设备使用等操作记录。这些数据对于分析实验室安全状况、评估潜在风险具有重要意义。通过数据分析，可以及时发现安全隐患，优化实验室管理，提高安全水平。在实验室发生紧急情况时，技防系统能够迅速启动应急响应机制。例如，当火灾发生时，火灾报警系统能够立即发出警报，并联动消防设备进行灭火。同时，技防系统还可以为应急人员提供实时画面和数据支持，帮助他们快速了解事故现场情况，制定有效的处置方案。技防系统的应用还可以提高实验室人员的安全意识。通过定期的安全培训和演练，结合技防系统的实际演示，可以使实验室人员更加直观地了解安全隐患和应急处理方法。此外，技防系统还可以记录实验室人员的操作行为，为安全培训提供真实案例和数据支持。技防在实验室安全中发挥着至关重要的作用。它不仅能够提高实验室的安全管理水平，还能够保障实验室人员的安全健康，促进科研工作的顺利进行。因此，在实验室建设中，应高度重视技防系统的应用和推广。
实验室安全技防，作为现代科研活动不可或缺的一环，其形式丰富多样，过高清摄像头全方位覆盖实验室区域，实时捕捉并记录实验操作与环境变化，有效预防安全事故的发生。门禁与入侵报警系统是实验室安全的另一道防线，采用先进的识别技术控制人员进出，防止未经授权的人员进入实验室区域。消防与应急系统，包括自动灭火装置、紧急喷淋装置、洗眼站等，以应对可能发生的火灾、化学品泄漏等紧急情况。
实验室技防固然重要，最重点的还是实验员和学生安全意识的建立，实验室安全意识是导引，技术防控是两翼，实验人员技能、规范化操作是实验室安全的主体，只有深入理解实验室安全含义，充分认识到实验室安全的重要性，加强实验室安全管理和标准化建设，师生才能在一个舒适、明亮的实验室中开展科研和教学活动。