2024年7月20-25日，有幸参加了清华大学继续教育学院举办的“实验室安全和大型仪器共享专题培训”，来到这座全国最高学府，倾听一流专家、学者授课，受益匪浅，体会颇多。作为一名高校实验技术人员，我深感实验室安全重要性，实验管理工作责任重大。深刻的意识到安全工作，教育先行。安全教育应纳入人才培养核心任务，使全校师生入脑入心入行。培训虽然只有5天的时间，但是周密的学习计划，精心设计的培训内容，厚学载道的人文氛围和清新优美的校园环境，都给我留下了深刻的印象。概括起来有三点体会。
一、提升了思想境界。
因校长梅贻琦的那句名言：“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”，对清华心向往之。通过游览清华校园以及参观校史馆，了解了清华大学百余年的历史，感受到了清华大学深厚的文化底蕴和独特魅力。“自强不息、厚德载物”的百年校训，“行胜于言”的清华校风，“严谨，勤奋，求实，创新”的优良学风，“爱国、实干、追求、完美”的清华精神，激励着一代又一代的清华人成为国之栋梁，社会英才。也深深的感染了我，可谓是一次精神的提振和思想的洗礼。我一定会把清华精神带到今后的工作中，求真务实，崇尚实干，立足本职，大胆创新。
二、拓展了思维学识。
这次的学习虽然时间短暂，但培训的内容涉及高校实验室安全基础、危化品的风险识别与管控措施、大型仪器设备开放共享新模式、实验室资质认定以及实验类论文撰写等，内容丰富且精炼，理论性与实用性兼备。授课老师具有丰富的专业知识和教研经验，讲授角度新颖，论述精辟，针对性强，让每一位学员都眼界大开，受益无穷。
通过参观清华大学基础工业训练中心，了解工程实践教学与科技创新人才培养模式。清华大学的工程实训中心实现了学生从想法到实现想法的过程，注重学生从设计到自己动手制作作品，充分培养学生的动手能力，理论与实践相结合。通过对中国科学院微生物研究所平台的参观，认识到国家菌种资源库的战略意义及贡献，了解微生物所菌种保藏的工作原理及液氮保存及冷冻干燥保存方法。CGMCC在保证生物安全和保护知识产权的前提下，实现了微生物资源的保护、共享和持续利用，为我校大型仪器共享提供借鉴和参考。通过参观清华大学分析中心，了解了其组织服务模式，技术提升渠道，人员管理及对校内外服务情况。针对大型高精尖仪器采取实验人员和课题PI协同管理模式值得我校学习和借鉴。
三、增强了工作信心。
通过各位老师的精彩授课、现场教学和各位同行的交流讨论，更加坚定了工作信心，极大地激励自己在今后的工作中脚踏实地，敬业负责，做好自己的本职工作。
（1）实验室安全管理工作任重道远
清华大学艾德升对实验室安全制度体系、工作要点以及实验室安全分级分类进行详细解读，结合多个高校案例，高校实验室安全检查及现状，指出了目前实验室管理的短板和痛点。主体责任不落实，隐患排查治理不彻底，法规标准不健全，安全监管执法不严格，监管体制机制不完善，安全基础薄弱，应急救援能力不强等。分析的非常到位，对我校实验室安全管理工作具有一定指导意义。鉴于我校在实验室安全管理中存在“领导重视，导师不上心，学生不配合”等一系列问题。我认为做好实验室安全管理，提高安全意识是关键。应严格落实安全责任体系。树立安全意识，建立健全安全管理制度；落实安全监督与培训，践行安全操作行为，做好安全隐患的排查，整改，培训，实操。
天津大学郭红宇教授从实验室安全现状和化学品分类两方面做了详细介绍，对实验室安全事故、火灾爆炸事故原因进行梳理。通过真实的案例讲解危化品的风险和管控措施，使我充分认识到操作规程、安全教育与培训、应急预案与演练的重要性。深刻认识到实验室危险无处不在，尤其是被人忽视的小细节，往往是造成事故的主要原因。因此，我们日常工作中应该多注重细节，警钟长鸣，保持敬畏之心，不敢懈怠。
（2）大型仪器设备的社会化服务势在必行。
这次培训听了北京航天航空大学刘瑞教授对国务院70号文《国务院关于国家重大科研基础设施和大型仪器设备向社会开放的意见》的解读，了解了国家对仪器开放共享采取的一系列举措。响应中央号召，深入推进重大科研仪器开放共享，更好的支撑科技发展，是负责大型仪器设备的管理与运行工作者的首要任务目标。结合白亮老师“高校仪器设备资源社会化服务创新新模式探索与实践”中分享的“通过建立分析检验服务平台和构建产业联盟及区域整合，扩大仪器使用范围，提高仪器利用率，推进仪器共享社会化服务”做法，为我校大型仪器维修、维护以及废旧仪器设备的再利用提供了思路，对我校大型共享仪器设备的校外共享服务提升具有借鉴意义。
（3）积极推动平台实验室CMA认证，助力大型仪器对外服务功能。
北京师范大学李崧教授对实验室质量管理体系及相关法律进行解读，详细介绍了高校实验室认证资质的审核流程。使我充分理解了计量认证的意义及资质认定的重要性。鉴于我院品质检测类仪器专业性较强，使用机时数不足等问题，可以积极尝试申请CMA认证，为社会提供测试服务，提高仪器设备的利用率。不仅助力区域经济发展，还增强了高校的社会影响力。
非常感谢学校组织的本次培训，通过小组讨论、创意照片拍摄及手抄报制作等，进一步增强了学员的团队意识和协作能力。在以后的工作中，全体学员一定会秉承“诚朴勇毅”的西农校训，积极在实验教学和实验技术提升方面做出改革和创新，真正做到学有所得，学为所用。