实验室作为科学研究、教学实践和创新发展的重要场所，其管理水平的高低直接影响着工作的效率和质量，以及学生和教师的安全和健康。在当今时代，随着科技的迅速发展和信息的广泛传播，实验室管理面临着新的挑战和机遇，既要确保实验过程的安全性，又要实现资源的有效共享，以提高实验室的利用效率和创新能力。
在清华继续教育学院的培训学习期间，每位老师的讲座都令我受益匪浅，但是令我印象最为深刻的，还是郭红宇教授《实验室特别危险化学品的风险识别和管控措施》讲座，郭教授针对西北农林科技大学的较为常见的危险化学品进行了深入的讲解，并配上了实验室案例，一幕幕场景触目惊心，带给人心灵的震撼，也真正让我们认识到发生事故的严重后果和实验室安全的重要。这也启发我们在自身的实验室安全培训中，除了理论讲授外，对学生的教育也要配上鲜活的案例，用血与火的现场对同学们进行直达心灵的震撼教育。正如郭教授所说，只有真正害怕了，才会去敬畏，才会去真正的践行实验室安全的各项准则。
通过此次研修，我对自己之前的工作进行了反思总结，一是针对本实验室的安全准入培训还需要细化，不能仅仅依靠学校和学院的普遍化安全培训。毕竟每个本科教学实验室开设课程不同，实验过程中涉及的风险点不同，为了全面覆盖实验室的安全死角，针对本课程本实验室的实验室安全培训开展迫在眉睫；二是资源共享方面，部分实验室的仪器设备和软件系统不兼容，数据格式不一致，给资源共享带来了一定阻碍。
在下一步的工作中，我要继续提高自身的实验室管理水平，做到安全与共享的平衡，确保达到以下目标（一）保障实验室安全 安全是实验室管理的首要任务，只有在确保人员安全的前提下，才能开展正常的实验活动。通过加强安全管理，可以有效预防事故的发生，降低人员伤亡和财产损失的风险。 （二）提高资源利用效率 实现资源共享可以避免重复购置和闲置浪费，提高仪器设备的使用频率，充分发挥其价值，同时也可以促进不同实验室之间的合作与交流，激发创新思维。
由此应采取以下措施（一）强化安全管理 1. 加强安全教育培训 定期组织进入实验室人员参加安全培训，包括安全法规、操作规程、应急处理等方面的内容，提高其安全意识和技能。 例如，开展针对本实验室的安全演练活动，让实验人员亲身体验和掌握应对突发事件的方法。 2. 定期检查和维护通风系统、消防设备、电气设备等，确保其正常运行。 3. 严格执行安全管理制度 建立健全安全责任制度，明确各级人员的安全职责，加强对违规行为的监督和处罚，确保安全管理制度的有效执行。（二）提升实验室管理水平 1. 树立安全意识 每一位实验室人员都要从自身做起，树立强烈的安全意识，严格遵守安全规定和操作规程，积极参与安全教育培训，形成实验室安全文化与习惯。 2. 参与资源共享 根据工作需要合理使用实验室的资源，提高资源的利用效率。 3. 提出改进建议 关注实验室管理中存在的问题，积极向管理部门提出改进建议，为提升实验室管理水平贡献自己的智慧和力量。
实验室管理水平的提升是一个系统工程，需要在安全管理和资源共享方面双管齐下。通过强化安全意识、完善安全设施、严格执行安全制度，以及建立资源共享平台、完善共享机制、加强技术支持等措施，可以有效地实现安全与共享的平衡，提高实验室的管理水平和运行效率。同时，每一位实验室人员都要充分发挥自己的主观能动性，从我做起，积极参与到实验室管理工作中来，共同推动实验室的发展和进步。 在未来的工作中，我们应不断总结经验，持续改进实验室管理方法和措施，以适应科技发展的新要求和新挑战，为科学研究和创新发展提供更加有力的支持和保障。